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盲人与拐杖游戏活动感想-盲人与拐杖游戏心得体会

游戏活动 2周前 (05-04) 19

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一天，小明在等红灯，一位盲人老爷爷拄着拐杖走了过来。小明连忙走过去对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您过马路吧。”老爷爷高兴地说：“好。”绿灯亮了，小明扶着老爷爷慢慢地过了马路。

画面是一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷，应该是一年级的看图写话训练。

（图片来源网络，侵删）

在公园里，一个小男孩看见一个老爷爷拄着拐杖，慢慢走过来。小男孩忙站起来，给老爷爷让座，并且对老爷爷说：“爷爷，您坐下来，好好休息休息，等一下再走。

一天，一个小男孩和他的父母正要在一座大楼前拍照，这时候正好看到一位上年纪的盲人要过马路。小男孩二话没说就跑过去牵着老爷爷手中的拐杖带他走到马路的另一边。他的父母会心地笑了笑。

有一天，天上飘浮着朵朵白云，太阳像个小娃娃一样，露出了黄黄的脸蛋。一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖，想过马路，到朋友家去和朋友谈话。可是，他每次把脚抬起来时，只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。

（图片来源网络，侵删）

下楼梯非常困难，一不留神就会掉下去，虽然拐杖不停地用手指点我，可这一路上不是碰到脚脖子，就是差点栽下去。那时候我真正体会到一双明亮的眼睛对于我们来说是多么重要。

今天，老师又和我们玩了个游戏──“盲人与拐杖。”游戏规则是：俩人一组，一个当盲人，一个当拐杖，当盲人的同学眼睛要贴上眼罩，拐杖要拎着主人（盲人）到出去走，但是不能让它的主人撞到东西或摔倒，拐杖还不能说话。

游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。

我的“拐杖”——高嘉襄帮我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我开始有点害怕起来。“体验开始！”老师大喊。我站起来，离开了课桌，慢慢地向门口走去。

此刻睁着眼是黑暗，抬起头看不到操场上燥热的蓝天。体验盲人，旁边的同学就像是生命的稻草，点燃希望带我前行的火光，透过缝隙我看得分明，却感受不到天明存在的声音。

导盲杖。也被称为盲杖，是视觉障碍者用于导向或识别周围环境的器具，可以通过多种方式为盲人提供导航和避障的帮助，传统的导盲杖结构相对简单，主要通过杖尖探测路面情况，通过手柄传递给盲人信息。

首先，举起盲杖代表盲人处在危急或需要帮助的状态。盲杖是盲人行动的重要辅助工具，在平时使用过程中，盲人会通过盲杖来探测周围环境，产生空间概念与方位感。而在举起盲杖的状态下，这类探测功能便失效了。

一只。盲人用一只拐杖就可以了，在日常生活中会比较方便。盲人是指视觉有障碍的人，视障人士主要分为两类，分为全盲和半盲。

1、拐杖作文记叙文范文1：一根拐杖去年暑假，爸爸去黄山旅游。回来时，爸爸的旅行包鼓鼓的。我满心欢喜，以为里面全是爸爸给我买的纪念品和好吃的食物。可打开一瞧，什么礼物都没有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包着的，长长的、粗粗的东西。

2、曲折泞泥的道路上终有命运的宠儿撑着拐杖艰难的脱颖而出，但是伴随一同上碧落下黄泉的拐杖未必能天随人愿。只留下万千取舍得失与我们深思。经达权变的贾诩字文和，如自己取字一般文和的旁观于事外，永远的选择明哲保身。

3、总有一抹身影在脑海中挥之不去，总有一副拐杖悄悄触动着心弦，总有一份炽热的爱温暖心灵。那是一个炎热的夏季，那一天或许是整个夏季最热的一天，人们仿佛是要避开最灼热的中午，都趁着大清早出门。

4、拐杖星期天，爸爸妈妈带我去看爷爷。爷爷拄着一根拐杖从屋里走出来，热情地接待我们。说起这根拐杖，里面还有一个感人的小故事哩！去年暑假，爸爸去黄山旅游。回来时，爸爸的旅行包鼓鼓的。

5、莱辛说过，走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走的快。拄拐而行，不在乎走得有多慢，而是你首先要有那一根拐杖，并倚仗它坚持不懈地走下去。

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